- Đường dẫn: nút Xem nhật ký trong quản lý lớp học (mục 2 ở trên)
Đây là “Cuốn sổ đầu bài điện tử” lưu trữ toàn bộ lịch sử hoạt động của lớp học. Thầy/Cô nên thường xuyên xem lại mục này để nắm bắt tình hình lớp.
1. Thẻ Điểm danh (Theo dõi chuyên cần) #
Mục đích: Xem lại lịch sử vắng nghỉ của lớp trong các buổi trước.
Cách xem:
Danh sách được xếp theo ngày (Mới nhất ở trên).
Các ngày có học viên vắng sẽ hiện nhãn đỏ “Vắng: X” (Ví dụ: Vắng: 3).
Nhấn vào mũi tên mở rộng để xem đích danh ai đã vắng mặt hôm đó (Ví dụ: Đoàn Xuân Hào, Huỳnh Ngọc Thùy Dương…).
2. Thẻ Giảng dạy (Lịch sử bài giảng) #
Mục đích: Giúp Thầy/Cô nhớ lại mình đã dạy đến đâu, tránh việc dạy lặp hoặc bỏ sót bài khi lớp có lịch nghỉ lễ hoặc thay đổi giáo viên.
Hiển thị: Dạng dòng thời gian, ghi rõ ngày tháng và nội dung bài đã dạy (Ví dụ: 28/11/2025: Bài 5 – Nhớ về quê hương).
3. Thẻ Học tập (Tiến độ làm bài) #
Mục đích: Đánh giá mức độ chăm chỉ làm bài tập về nhà của lớp qua từng buổi.
Chỉ số quan trọng:
TB (Trung bình): Chỉ số màu xanh góc phải (Ví dụ: TB: 94%) cho biết phong độ chung của cả lớp hôm đó. Nếu ngày nào chỉ số này thấp, Thầy/Cô cần xem lại bài tập có quá khó không.
Chi tiết: Mở rộng để xem từng học viên hoàn thành bao nhiêu % (Thanh màu xanh lá).
4. Thẻ Điểm thi (Kết quả học tập) #
Mục đích: Xem bảng tổng sắp điểm số các kỳ thi (Giữa kỳ/Cuối kỳ).
Chi tiết: Hiển thị điểm số từng kỹ năng: Ng (Nghe), N (Nói), Đ (Đọc), V (Viết) và cột Tổng màu xanh nổi bật (Ví dụ: 9.1, 7.5). Đây là cơ sở để Thầy/Cô nhận xét cuối khóa cho học viên.
